东北师范大学人文学院是由东北师范大学申办、经教育部批准成立的实施普通本科教育的独 立学院。按照国家计划，实施全国统一招生。学生学习期满，成绩合格，颁发由教育部统一印 制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大 学人文学院毕业证书。符合授予学位条件的，由 东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。
学院设有13个院（系）、46个本科专业。2009 年起，先后与东北师范大学和省属五所大合培 养硕士研究生，2017 年被批准为硕士学位授权单位 立项建设高校。在校本科生、研究生11500 余人。 董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授， 院长为博士生导师吕英华教授，党委为付宏政教授。教育：成功教育。其内涵是“人人皆能 成功”。
办学条件：学院坐落在净月国家高新技术产业开发区，建有现代化教学大楼、实验大楼、 图书馆、体育馆和标准化体育场，建有标准化教室、数字化多功能教室、专业实验室和同声传译 教室，有10 座现代化学生公寓、2 座学生食堂和设施完善的福祉会馆及生活服务中心。
办学实力：学院内涵发展，专业实力强，形成了以经济学、管理学、文学、、教育 学、理学、工学、医学、艺术学等学科门类、多专业协调发展的专业布局。
学院现有国家特色专业建设点1个，省级特色专业3个，省级品牌专业建设点2个，省级特色高 水平专业2个，国家精品视频公开课1门，省级精品课10门，省级优秀课26门，省级实验教学示范中 心4个，省级高校人才培养模式创新试验区3个，省级大学生校外实践教育2个，省级优秀教学 团队7个。近年来获得省高等教育教学5项。拥有“十二五”立项建设的省级高校工程 研究中心1个，首批特色新型高校智库1个，省社会科学重点领域研究2个，省社 会科学重点领域研究4个，省高等教育研究2个，省级科研创新团队1个，省高等学校 名师工作室1个，省人文社科重点研究1个，有3个科研平台正式立项建设；学院福祉学学科获 批省特色高水平“新兴交叉学科”。
近4年来，公开出版学术著作100余部；在省级以上刊物 公开发表论文1000余篇，其中在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和国际会议检索等期刊发表论文250余篇；承担国家和省级等各类课题200多项。
师资队伍：学院拥有一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有专兼职教师690 余名，教授、副教授比例达到47%，博士、硕士学位比例达到84%。在教师队伍中，有国务院 津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、省教学名师、省跨世纪人才、省高校科 研春苗人才、博士生导师、省级教学名师、省级教学新秀、市五一劳动章获得者等；有40 余名教师被聘为兼职硕士研究生导师；一批外籍教师常年在学院任教。
国际交流：学院先后与日本、韩国、新加坡、泰国、俄罗斯、丹麦、、英国、爱沙尼亚、 乌克兰、美国、、等国家一批高校建立了合作关系。
欲望情夜
建院30年来，为国家和社会培养了3 万多名各类人才。2006 年以来，每年都有一批应届毕业生 考取国内外名校研究生。2008年以来，毕业生平均就业率超过90%。2007年以来，学院先后被 市委、市评为文明建设先进单位、创建全国文明城市先进单位、文明单位、市 模范集体。2011年以来，学院党委三次被评为省高校先进基层党组织。学院先后被评为省招生考试工作先进单位和省高校就业管理工作先进集体。
培养目标：本着“厚基础、宽口径、多方向、特色化”的教育，培养具有电视栏目、 节目策划及制作方面的专业知识，能掌握网络与新的理论知识与实践技能，具备较高的 水平、艺术素养和业务能力，综合素质优良，能够在电视、电影、网络与新机构等传媒 领域其他相关部门从事电视节目导演、编辑、媒介内容创意与制作、媒介项目策划与运营、 推广宜传等工作的传媒应用型人才。（电视编导专业含影视编导方向、影视后期制作方向、网络与新方向）
主干课程：影视导演、栏目与节目策划、文艺节目创作、电视采访、写作、视听语言、电视摄像艺术、非线DMAX、AfterEffect、电视节目制作技术、声音后期制作、影视声音剪 辑等。静态网页制作、交互界面设计等。
培养目标：培养具有电视节目播音、主持、采编报道、影视剧配音、演艺统筹等专业知识 及能力，兼备电视节目策划及制作等方面的专业知识及能力，综合素质优良，能够从事口语 、电视新闻记者、节目策划及编制、活动演出统筹、人物形象设计、艺人企划宣传等行 业的多元化应用型人才。
主干课程：普通话语音与播音发声、新闻播音、播音创作、影视片配音、即兴口语表达、节目主持、电视节目主持、电视新闻现场报道、新闻采访与写作、影视戏剧表演、形象塑造、电视节目（栏目）策划、展演活动策划编播、演艺经纪管理、新节目创作等。
培养目标：本专业培养能适应现代文化传媒事业发展需要，具有电影、电视、网络、文化宣传 等多种传媒的视频、音频制作技能，并兼有一定的文学素养和艺术，有协同创新能力，能够在各级、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、网络公司和企事业宣传部门工作，从事影视剧、宣传片、纪录片的摄影、后期编辑、影视包装、录音、音频编辑等工作的应用型人才。
主干课程：文学基础、艺术概论、视听语言、分镜头创作、场面调度、影视制作技术、图片摄影、电影摄影、电影录音技术、声音后期制作、图片处理技术、影视照明、非线性编辑、影视特 效合成技术等。
培养目标：培养具有扎实音乐专业技能，较高音乐理论素养，适合从事学校音乐教育和社会音乐教育，以及社会大众音乐文化事业所需的宣传、组织、编创等多方面需求的复合型、应用型人才。
主干课程：钢琴、声乐、器乐、视唱练耳、和声、曲式、音乐欣赏、音乐史、中国音乐 史、意大利语、声乐表演艺术、舞台艺术实践、菲伯尔钢琴教、奥尔夫音乐与声势、合唱与指挥、形体训练、民间音乐、即兴伴奏、声乐伴奏艺术、钢琴调律等。
培养目标：培养具有扎实的舞蹈专业基本功，较强的专业理论水平、具备舞蹈表演、编导、教学能力的文化素质高、能力强，适合在专业院校、院团、中小学、少年宫、幼儿园从事教学 工作和在企事业单位从事各类艺术活动的教学、指导、表演、创作、设计工作等方面的应用型人 才。
主干课程：基本功训练、身韵、民间舞、剧目、舞蹈概论、中外舞蹈史、中外舞蹈作品赏析、舞蹈教、舞蹈解剖学、舞蹈身心学、舞蹈编导理论、编舞技法、现代舞技术、基本乐理与视 唱等。
培养目标：培养掌握表演艺术的基本理论和技能，有较深的文化底蕴和演艺能力，适合在国内 外演艺市场、舞台表演、表演团体、各艺术教育机构、从事影视戏剧教育的专业型人才及娱乐网 络等综合型应用人才。
主干课程：舞台语言、声乐、表演基础素质、形体、角色创造、人物形象创造、剧目表演、镜 头前表演、戏剧教育、导演、表演概论、剧本写作、影视配音、化妆课等。
培养目标：培养德智体美等全面发展，人文素质和科学素质兼备，具有良好的人文与科学素养以及扎实的专业知识功底，系统掌握设计艺术学、广告策划等相关基础理论和基本方法，掌握 相应的广告创意、设计思维、表达沟通与管理能力，能够在各类设计机构、广告公司、互联网公司、互动传媒机构、文化企事业单位等部门从事产品研发、设计教育、艺术设计、制作、活动策划等工作，具有自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、复合应用型艺 术设计专门人才。
主干课程：书籍装帧设计、信息设计、广告创意与设计、品牌形象设计、包装设计、广告策 划、广告文案、导视设计、展示设计。
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有强烈的责任意识、科学的、 领先的审美判断和系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，具备自主创 业能力和创新，能从事设计、设计教育、设计管理等工作的复合型、应用型艺术设计专 门人才。
主干课程：AutoCAD、制图与识图、3D设计表现、室内设计、景观设计、数字虚拟表达、室内 设计实践、景观设计实践、数字虚拟实践、透视、手绘设计表现、人体工程学、中外建筑史。
培养目标：以学习油画专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想素质，具备艺术教育、油画专业相关绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、等方面工作的应用型专门人才。
主干课程：油画静物语言实践、油画人物肖像、风景写生、油画人体色彩实践、艺术概论、绘画透视学、中外绘画发展简史、人体造型解剖学、油画创新实践、抽象表现与媒介材料、油画古 典技法实践、数字图像表现、综合材料创作、创作理论导读、综合创作实践。
培养目标：以学习国画专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训练为 教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想素质，具备艺术教育、国画专业相关绘画艺术 创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要 的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、等方面工作的应用型专门人才。
主干课程：中国传统技法研究、国画工笔白描人物、风景写生、工笔花鸟技法研究、书法、中国画山水、艺术概论、中外绘画发展简史、绘画透视学、人体造型解剖学、国画工笔重彩人物、 中国古代壁画临摹、中国画风格流派研究、国画写意创造表现、创作理论导读、综合创作实践。
培养目标：以学习装饰雕塑专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训 练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想素质和雕塑创作能力，具备雕塑专业 相关艺术教育、绘画艺术创作、教学研究等专业知识，从事雕塑创作、雕塑工艺品设计与研发、 雕塑景观设计以及艺术品销售等工作，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需 要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、等方面工作的应用型专门人才。
主干课程：人体解剖学、泥塑头像写生、泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、风景写生、陶材雕塑创作、木材雕塑创作、浮雕创作、抽象雕塑、案头雕塑、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计、公共雕塑艺术赏析、雕塑创作理论与指导、美术教、创作理论导读、综合创作实践。
培养目标：以学习美术教育专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型、作品创作、 教学能力培养、教学实践训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想素质，具备美 术教育专业相关艺术教育、绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、 设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、等方面工作 的应用型专门人才。
主干课程：绘画透视学、人体造型解剖学、构成基础、国画笔墨基础、书法、风景写生、图形 装饰表现、抽象表现与媒介材料、新媒材设计与实践、教、中外绘画发展简史、创新创业基 础、教育学原理、视觉创意表现、艺术概论、油画语言研究、新媒材设计与实践、综合材料雕塑 创作、美术课堂研究、幼儿美术教育实践、创作理论导读、综合创作实践。
培养目标：培养具有良好的思想素质、较高的素养，具有一定的国际视野和艺术修 养、适应文化创意产业与社会发展的需求，掌握服装专业基本理论和技能，具备较强的实践能 力，能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。
主干课程：速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1、服装设计学2、服装材料学、金属饰品设计与工艺、非金属饰品设计与工艺、服装CAD、服饰色彩等。
注：（1）省考生本人必须持当地招生办公室提供的考生报名资格证或准考证原件及复印件、原 件及复印件，同一底版近期免冠二寸彩色照片3张，按时间到相应考点报名确认。（2）各艺术类专业不允许兼报。（3）专业成绩查询网址（4）各专业考试科目详见我校招生信息网《东北师范大学人文学院关于2020年省外艺术类专业校考工作的方案》
省、、、省、浙江省、省、自治区、江苏省、广东省。招生计划详见 2020年各省招生办公室公布的招生计划专刊或登录我校网站查询。